logvin, 26.11.2010 16:49
—
развернуть
3 декабря 2010 года в Москве, в бизнес-центре «Японский дом», состоится Международный медиафорум «Русский язык в Интернете: RU-ДА или RU-НЕТ?». Организатор медиафорума – справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА.РУ. Мероприятие проводится при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.

Цели проведения медиафорума: выявление проблем современного русского языка, связанных с его функционированием в Интернете; определение степени влияния интернет-коммуникации на русский литературный язык; оптимизация возможностей тематических интернет-ресурсов в лексикографической работе и в распространении знаний о русском языке; выработка мер по предотвращению снижения общей грамотности и повышению культуры речи интернет-пользователей.
Среди основных докладчиков: В. Г. Костомаров, президент Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина, вице-президент МАПРЯЛ; М. А. Кронгауз, доктор филологических наук, профессор, директор Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета, один из создателей сайта «Лингвистика для школьников»; В. В. Лопатин, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, председатель Орфографической комиссии РАН; Ю. Е. Прохоров, ректор Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина; И. А. Стернин, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой общего языкознания и стилистики Воронежского государственного университета. С полным списком участников можно ознакомиться на официальном сайте мероприятия.
К участию в форуме приглашены лингвисты, разработчики веб-сервисов и социально значимых интернет-проектов, преподаватели русского языка как родного и иностранного, студенты филологических факультетов вузов, сотрудники федеральных и региональных СМИ /печатных и электронных/, представители творческой интеллигенции /писатели, публицисты, общественные деятели/. В рамках работы медиафорума будет налажена видеоконференцсвязь с докладчиками из регионов России /Центральный федеральный округ, Северо-Западный федеральный округ/, стран СНГ и дальнего зарубежья.
Вопросы, предлагаемые для обсуждения участникам медиафорума, разделены на три тематических секции.
Первая секция посвящена теме «Дистанционное изучение русского языка: интерактивный учебник или интерактивный учитель?» На секции будут обсуждаться вопросы дистанционного обучения русскому языку при помощи ресурсов сети Интернет.
Выяснению степени влияния языка Интернета /в том числе сетевых жаргонов/ на нормы современного русского литературного языка посвящена вторая секция – «Грамотность в контексте современной информационной культуры: роскошь или необходимость?».
В ходе третьей секции «Языковая политика в Сети: государственное дело или частная инициатива?» будут выработаны направление взаимодействия различных организаций и тематических интернет-ресурсов в распространении знаний о русском языке и повышении культуры речи интернет-пользователей.
Каждая секция предусматривает свой микроформат, включающий в себя трансляцию видеоматериала по теме секции, организацию видеоконференцсвязи с удаленными участниками медиафорума, выступления очных участников и проведение итоговой дискуссии.
Проведению медиафорума предшествует опрос веб-пользователей на сайте
вырезано: посетители сайта могут высказать свое мнение по проблемам дистанционного обучения русскому языку, функционирования русского языка в Интернете, языковой политики в Сети.
Источник

Цели проведения медиафорума: выявление проблем современного русского языка, связанных с его функционированием в Интернете; определение степени влияния интернет-коммуникации на русский литературный язык; оптимизация возможностей тематических интернет-ресурсов в лексикографической работе и в распространении знаний о русском языке; выработка мер по предотвращению снижения общей грамотности и повышению культуры речи интернет-пользователей.
Среди основных докладчиков: В. Г. Костомаров, президент Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина, вице-президент МАПРЯЛ; М. А. Кронгауз, доктор филологических наук, профессор, директор Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета, один из создателей сайта «Лингвистика для школьников»; В. В. Лопатин, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, председатель Орфографической комиссии РАН; Ю. Е. Прохоров, ректор Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина; И. А. Стернин, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой общего языкознания и стилистики Воронежского государственного университета. С полным списком участников можно ознакомиться на официальном сайте мероприятия.
К участию в форуме приглашены лингвисты, разработчики веб-сервисов и социально значимых интернет-проектов, преподаватели русского языка как родного и иностранного, студенты филологических факультетов вузов, сотрудники федеральных и региональных СМИ /печатных и электронных/, представители творческой интеллигенции /писатели, публицисты, общественные деятели/. В рамках работы медиафорума будет налажена видеоконференцсвязь с докладчиками из регионов России /Центральный федеральный округ, Северо-Западный федеральный округ/, стран СНГ и дальнего зарубежья.
Вопросы, предлагаемые для обсуждения участникам медиафорума, разделены на три тематических секции.
Первая секция посвящена теме «Дистанционное изучение русского языка: интерактивный учебник или интерактивный учитель?» На секции будут обсуждаться вопросы дистанционного обучения русскому языку при помощи ресурсов сети Интернет.
Выяснению степени влияния языка Интернета /в том числе сетевых жаргонов/ на нормы современного русского литературного языка посвящена вторая секция – «Грамотность в контексте современной информационной культуры: роскошь или необходимость?».
В ходе третьей секции «Языковая политика в Сети: государственное дело или частная инициатива?» будут выработаны направление взаимодействия различных организаций и тематических интернет-ресурсов в распространении знаний о русском языке и повышении культуры речи интернет-пользователей.
Каждая секция предусматривает свой микроформат, включающий в себя трансляцию видеоматериала по теме секции, организацию видеоконференцсвязи с удаленными участниками медиафорума, выступления очных участников и проведение итоговой дискуссии.
Проведению медиафорума предшествует опрос веб-пользователей на сайте

Источник