3 июня не стало выдающегося математика Владимира Арнольда

Очередная невосполнимая потеря для нашей фундаментальной науки: умер математик Владимир Игоревич Арнольд (12 июня 1937 г. - 3 июня 2010 г.).



Ушел из жизни один из крупнейших математиков мира и блестящий преподаватель точных наук, ученик и соавтор Андрея Колмогорова. Владимир Арнольд был одним из тех немногочисленных ученых, кто считал своим гражданским и человеческим долгом разоблачать антинаучное шарлатанство и образовательную политику, направленную на снижение общего уровня культуры, обличать насаждение профессионального кретинизма и уничтожение ресурсов научного развития. Его материалы на эту тему не раз публиковались «Скепсисом». В память о Владимире Игоревиче сегодня мы напоминаем о них нашим читателям.

[B]О печальной судьбе «академических» учебников
«...Эта «дидактика» заключается в том, чтобы традиционные упражнения вроде «нарисуйте графики функций sin2(x) и sin(x)2» заменить зубрежкой правил нажатия на кнопки компьютера и обращения к системам «Математика» (и подобным ей) стандартного компьютерного обучения».
6 мая 2006[/B]

Полный текст

 

Да, Арнольд - это Фигура.
Знаменитая Школа Колмогорова практически уходит в небытие...

Может некоторым будет интересно почитать книгу баек Арнольда. Говорят, что он написал ее лежа в больнице после велосипедной аварии:
http://www.ega-math.narod.ru/Arnold3.htm

Он кричал. А кто слышал?

птенчик, даже здесь на Форуме, думаю, многие и сейчас возражают против конструктивности того, о чем он кричал. Только недавно была дискуссия на одну из его тем, о недопустимости использования компьютерной техники на ранних стадиях обучения школьника, о потере "чувства силы" (термин мой, кажется по Азимову). А Вы как относитесь к тому, что ребенку нельзя давать знания вместо методик познания?

Тут я обеими руками за, компьютер для ребёнка - зло.

Хорошо отношусь. Если не совсем отказываться от "дачи знаний", конечно. Надо разумно комбинировать.

Абсолютно согласна! Не знаю сколько поставить восклицательных.То что происходит сейчас в школе-катастрофа.Говорю как учитель и как мать. Системы нет.Сужу по истории-зубри и делай пересказ! Жуть, понимания того что история это система причин иследствий,законы развития, нет.Убрали"пятичленку" и ничего не дали взамен.Учебники-мрак! Это я о наболевшем,хотя тоже наблюдаю и в других предметах.Знаний минимум. Как работать с книгой вообще не учат-сама учу.О компьютерах:сознательно тянули с покупкой этой дьявольской игрушки.Купили год назад.И теперь используем его в качестве кнута и пряника. Делаю всё чтобы меньше за ним сидел. Показала аудиокниги. Но книга как источник знания всё равно уступает компу. И это при том что мы с мужем люди читающие.Даже пример увы не даёт результата.Во всяком случае не такой серьёзный,как хотелось.