Версия для печати темы
Нажмите сюда для просмотра этой темы в оригинальном формате |
Клуб Любителей АудиоКниг > Дележка опыта. Запись. Звук. Звучание > Материалы по развитию речи и постановке голоса |
Автор: tvk 7.05.2007 - 11:02:48 | ||||
http://torrent.abook-club.ru/details.php?id=1638&hit=1 В результате тренинга участники Освободят природный голос от напряжения и сдерживания. Научатся использовать коммуникативные возможности осанки и движения, чтобы производить благоприятное впечатление. Узнают, как сознательно используя свой голос, оказывать влияние на окружающих. Натренируют дыхание. Улучшат произношение. Увеличат ресурсное состояние. Разовьют умение владеть собой в стрессовых ситуациях (раздражение, гнев, обида). Овладеют энергетикой речи и усилят харизму 1. Человек, имеющий хорошую осанку, приобретает статусность Осанка с точки зрения психической, поведенческой и социальной устойчивости. Комплекс релаксационных упражнений для выработки "правильной" осанки. 2. Когда мы теряем голос Восстановление рефлекторной связи с дыхательными и эмоциональными импульсами. Комплекс упражнений для освобождения дыхания и раскрытия природного голоса. Контроль речи в стрессовых ситуациях (раздражение, гнев, обида и т.д.) 3. Публичные выступления увеличивают достоинства и недостатки оратора Голос как инструмент выражения чувств, состояния, мыслей. Комплекс упражнений для освобождения голоса от мышечных и эмоциональных зажимов. 4. Мимика и голос Комплекс упражнений на осознание процессов функционирования голоса, тренировку мимических мышц. 5. Манипулятивные возможности голоса Резонаторные полости и их возможности. Грудной резонатор – глубокий низкий голос-харизма. Ротовой резонатор – социально-активный гипноз и др. 6. Эмоциональность и интеллектуальность речи Упражнения на развитие силы и диапазона голоса. Аэробика гласных и согласных звуков.
Предлагаемые новейшие технологии при работе с голосом, способствуют эмоциональному и психологическому освобождению от привычных зажимов, дают возможность передать слушателям в звучащем слове мельчайшие смысловые оттенки, создают определенный эмоциональный настрой. Цель голосовых и фонетических упражнений - раскрытие личности и обретение суггестивности Звуки речи - это отдельные, самостоятельные существа с индивидуальной душой и им одним свойственным звуковым содержанием, - писал Михаил Чехов. - Все эти индивидуальности тысячелетиями воздействовали на человека, развивая и формируя аппарат речи. Все они жили вокруг человека, ища свое выражение через человеческую речь. Елена Крянева Управляющий партнер компании "Демосфен", ведущий российский бизнес-тренер по технике речи. Номинант премии "Тренер года - 2005" Автор оригинальных тренингов: "Харизма голоса", "Режиссура речи", "Телефонное общение. Как выбрать верный тон". "Коммуникативные навыки лидера: публичное выступление и искусство презентации". Образование: Базовое образование: Государственная Академия искусств. Специальность: режиссура театрализованных действий. Повышение квалификации: Студия при ГИТИСЕ "Учитесь говорить". Специализация - педагог по Международным техникам речевые коммуникации и освобождение голоса. Дополнительное образование: Французская школа психо-органического анализа. Специализация - психоаналитик. Опыт работы: Опыт проведения тренингов по развитию голоса и технике речи с 1993 г. В предвыборных компаниях вела активную работу по подготовке к публичным выступлениям кандидатов в депутаты Государственной Думы, Московской Думы, кандидатов в губернаторы Мурманской области и Подмосковья. По заказу компании "Vision" разработала и, в течение двух лет, вела тренинги по развитию навыков презентации и публичного выступления, проводила мастер-классы по заказу ТПП РФ и Японского клуба. Принимала участие в ток-шоу: "Что хочет женщина" на телеканале "Россия", телеканале "Домашний", "ТНТ". В качестве эксперта привлекалась деловыми изданиями - "Карьера", "Секрет фирмы", "Элитный персонал", "Формула карьеры", "Московский бухгалтер" и др. Область профессиональных интересов: постоянное саморазвитие, исследование ситуативного поведения личности, этапы развития лидерских качеств, пластика и движение в жизни и на сцене, даосские техники, шаманские практики, рейки. Хобби - археологические экспедиции. Девиз: "Хочу! Могу! Знаю!" Описание курса: В чем заключается сила голоса и слова? Она заключается не в громкости, с которой вы его произносите, а в интенсивности вкладываемых вами в него чувств. Голос - это весьма сложный процесс, в который мы вкладываем свои эмоции и, не замечая того сами, раскрываем слушателю всю правду. В интонации, в скорости разговора, в манере говорить отображается вся та правда, которую мы тщетно хотим скрыть от окружающих. Предлагаемые новейшие технологии при работе с голосом, способствуют эмоциональному и психологическому освобождению от привычных зажимов, дают возможность передать слушателям в звучащем слове мельчайшие смысловые оттенки, создают определенный эмоциональный настрой. Цель голосовых и фонетических упражнений - раскрытие личности и обретение суггестивности. Суггестивность - способность голоса внушать эмоции, воздействовать на самого говорящего и влиять на поведение адресата речи независимо от смысла произносимых слов. Программа курса: Ваш голос и невербальная коммуникация Осанка. Концепция человека и его развития в Психо-органическом анализе. Осанка как образ состояния. Психическая, поведенческая, социальная устойчивость. Упражнения на развитие координации движений с учетом законов гравитации. Дыхание. Постановка голоса. Свободное дыхание дает свободу мышления и речи; дыхание как основа природного голоса; голос как инструмент выражения чувств, состояний, мыслей. Когда мы теряем голос? Бессознательное дыхание. Первичный импульс. Упражнения на овладение вегетативным и эмоциональным дыханием, развитие выразительных характеристик голоса. Голосовой канал, мимика лица. Освоение способов регулировки напряжения в горле, челюсти, мышцах лица, языка, груди. Упражнения на осознание процессов функционирования голоса, особенностей голосового пути, его релаксации; формирование "чувства открытости"; тренировка мимики, энергетики голоса. Эмоциональная выразительность голоса. Управление голосом в речи как осознанный творческий процесс. Как получать удовольствие от собственной речевой деятельности? Развитие диапазона, силы и окраски голоса; формирование умений управлять эмоциональностью голоса в общении. Артикуляция. Хочу ли я, чтобы меня понимали? Мужественная, женственная речь - гармония мужского и женского в твоей речи. Артикуляция и энергия звука. Крянева Е.| Режиссура Речи и Развитие голоса | Видеотренинг Видеокодек: DivX 5 Битрейт видео: 25,000 Гц Размер кадра: 640 x 480 (4:3) Качество видео: CAMRip Аудиокодек: MP3 Битрейт аудио: 44100 Гц, Моно, 96 Кбит/сек
|
Автор: geogeo 10.02.2012 - 13:09:54 | ||||||
Уроки сценической речи
СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ. УРОК 1.
СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ. УРОК 2.
|
Автор: geogeo 10.02.2012 - 14:40:49 | ||
Книги, статьи, учебники по сценической речи...
|
Автор: Meandr51 5.03.2012 - 11:06:17 |
Что-то уже несколько дней на торренте никто не раздает. |
Автор: Mark012 5.03.2012 - 11:24:13 | ||
≡ http://torrent.abook-club.ru/details.php?id=1638 |
Автор: inear 7.04.2013 - 21:36:38 |
|
Автор: inear 29.07.2013 - 04:10:38 |
Вот это действительно круто. Практически "тренинг и муштра" Станиславского. |
Автор: Вася с Марса 29.07.2013 - 21:28:36 |
inear Класс! Ефремов - вот это паузы В таком голосе я бы и сталкеров слушал. ...Я прихожу в детский сад и там дети косноязычны. И такими они будут и дальше, в школе. Придут во взрослую жизнь Телевизор за них разговаривает. Сам по себе |
Автор: gracer 4.02.2014 - 16:54:57 | ||
Наткнулся на такие вот забавные уроки
|
Автор: Eug_Nik 4.02.2014 - 22:08:46 | ||
Андрей Панин среди учеников Видео - ответ на вопрос: почему любители не звучат как проффесионалы. |
Автор: geogeo 4.02.2014 - 22:18:48 | ||
eugnik
и вроде бы в одной группе с ним Юлия Меньшова мелькала. А в другой группе - показалось был Андрей Соколов. |
Автор: Вероника Обоянка 18.04.2017 - 22:26:40 |
Голос с нуля - хорошее подробное объяснение Роман Мельниченко - читает лекции о голосе будущим юристам. Там у него большие ролики есть, у меня почему-то только маленький вставился. Ну, можно найти - там в ролике ссылки есть. |
Автор: Iudushka 19.04.2017 - 17:17:08 |
Какое дыхание? Диафрагмное? Сразу бьет по ожиданиям. Сказать "Брюшное" - не очень красиво, а диафрагмальное - слишком сложно? |
Автор: Вероника Обоянка 19.04.2017 - 17:57:14 |
Я посмотрела весь ролик часовой и не обратила внимания на то, как он произносит слова. Он показывал упражнения, объяснял, какие зачем нужны. Просто мне этот молодой (для меня) человек понравился. Умеет держаться с молодежью. Сайт его посмотрела тоже. |
Автор: Eug_Nik 21.01.2020 - 17:49:42 |
Вот такое интересное видео нашел: |
Автор: Вероника Обоянка 21.01.2020 - 17:55:10 |
Eug_Nik уже давно знаю. У меня две палочки выструганы и я периодически беру их в зубы. |